Ejercicios de Morfologia 3º ESO

La morfología es una de las ramas fundamentales de la gramática que se encarga del estudio de la estructura y formación de las palabras en la lengua. En esta sección, exploraremos los distintos tipos de palabras, sus funciones y cómo se combinan para formar oraciones coherentes. A través de ejemplos y explicaciones claras, los alumnos de 3º ESO podrán profundizar en el conocimiento de la morfología, mejorando así su comprensión del español y su capacidad para utilizarlo correctamente.

Ejercicios y problemas resueltos

Para facilitar el aprendizaje, hemos preparado una serie de ejercicios y problemas resueltos que permitirán a los alumnos practicar lo aprendido sobre morfología. Estos recursos incluyen soluciones detalladas para que los estudiantes puedan verificar su comprensión y asimilar los conceptos de manera efectiva.

Ejercicio 1:
Identifica y clasifica morfológicamente las siguientes palabras según su categoría gramatical (sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio, etc.) y su forma (singular/plural, género, tiempo, etc.): "rápido", "casas", "corriendo", "inteligente", "jugaron". Explica brevemente el proceso que seguiste para realizar la clasificación.
Ejercicio 2:
Identifica y clasifica los sustantivos en las siguientes oraciones, indicando si son comunes, propios, concretos, abstractos, contables o no contables: 1. "La biblioteca de la ciudad está llena de libros antiguos." 2. "La amistad es un valor fundamental en la vida." 3. "Juan y María decidieron ir al cine el sábado." 4. "El agua de este río es muy cristalina." A continuación, escribe el análisis morfológico de cada sustantivo identificado.
Ejercicio 3:
Identifica y clasifica los siguientes sustantivos según su tipo (concreto, abstracto, propio, común) y justifica brevemente tu clasificación: "amor", "Madrid", "mesa", "libertad".
Ejercicio 4:
Identifica y clasifica los siguientes sustantivos según su tipo (concreto, abstracto, contable o no contable). Escribe tu respuesta en una tabla con las columnas: "Sustantivo", "Tipo". Los sustantivos son: "amor", "mesa", "agua", "libro", "felicidad", "manzana", "dinero", "amistad".
Ejercicio 5:
Identifica y clasifica los siguientes sustantivos según su tipo (concreto, abstracto, contable o no contable) y escribe una oración con cada uno de ellos: "amor", "manzana", "mesa", "libertad", "agua".
Ejercicio 6:
Identifica y clasifica los siguientes sustantivos según su tipo (comunes, propios, concretos, abstractos). Escribe la clasificación en una tabla con dos columnas: una para el sustantivo y otra para su clasificación. Los sustantivos a clasificar son: "amor", "Madrid", "mesa", "libertad", "Juan", "perro", "felicidad", "río".
Ejercicio 7:
Identifica y clasifica los siguientes sustantivos según su tipo (comunes, propios, concretos, abstractos). Escribe "C" para comunes, "P" para propios, "C" para concretos y "A" para abstractos junto a cada sustantivo: "amor", "Madrid", "mesa", "libertad", "Juan".
Ejercicio 8:
Identifica y clasifica los siguientes sustantivos según su tipo (comunes, propios, concretos, abstractos) y justifica tu respuesta: "amor", "Madrid", "mesa", "felicidad", "perro".
Ejercicio 9:
Identifica y clasifica los siguientes sustantivos según su tipo (comunes, propios, concretos, abstractos) y explica brevemente por qué has realizado cada clasificación: "Madrid", "libertad", "mesa", "Alejandro", "amor", "perro".
Ejercicio 10:
Identifica y clasifica los siguientes sustantivos según su tipo (comunes, propios, concretos, abstractos) y escribe una oración con cada uno de ellos: "amor", "Madrid", "mesa", "libertad".
Ejercicio 11:
Identifica y clasifica los siguientes sustantivos según su tipo (comunes, propios, concretos, abstractos, contables, no contables). Escribe una breve explicación de tu clasificación para cada uno de ellos: "libro", "Madrid", "amor", "agua", "mesa".
Ejercicio 12:
Identifica y clasifica los siguientes sustantivos según su tipo (comunes, propios, concretos o abstractos): "Madrid", "amor", "mesa", "Juan", "libertad". Explica brevemente por qué cada sustantivo pertenece a la categoría que has elegido.
Ejercicio 13:
Identifica y clasifica los siguientes sustantivos según su morfología. Indica si son comunes o propios, concretos o abstractos, y si son contables o no contables. 1. "libro" 2. "Madrid" 3. "felicidad" 4. "agua" 5. "perro" Escribe tus respuestas en una tabla con las siguientes columnas: Sustantivo, Común/Propio, Concreto/Abstracto, Contable/No contable.
Ejercicio 14:
Identifica y clasifica los siguientes sustantivos según su morfología: 1) "mesa", 2) "libertad", 3) "niños", 4) "correr", 5) "felicidad". Justifica tu clasificación indicando si son sustantivos comunes, propios, concretos, abstractos, contables o no contables.
Ejercicio 15:
Identifica y clasifica los siguientes sustantivos según su morfología: 1) "libro", 2) "caminante", 3) "felicidad", 4) "zapatos". Explica brevemente las razones de tu clasificación en cada caso.
Ejercicio 16:
Identifica y clasifica los siguientes sustantivos según su morfología: "mesa", "correr", "pueblo", "felicidad", "ratón", "libro". Indica si son sustantivos comunes o propios, concretos o abstractos, y si son contables o no contables. Justifica brevemente tu clasificación para cada uno.
Ejercicio 17:
Identifica y clasifica los siguientes sustantivos según su morfología: "mesa", "amor", "perros", "estudiante", "felicidad". Indica si son comunes o propios, contables o no contables, y si tienen género y número.
Ejercicio 18:
Identifica y clasifica los siguientes sustantivos según su morfología: "amor", "ciudad", "gente", "árboles", "inteligencia". Indica si son comunes, propios, concretos, abstractos, contables o no contables, y explica brevemente tu razonamiento para cada uno.
Ejercicio 19:
Identifica y clasifica los siguientes sustantivos según su morfología (sustantivos comunes, propios, concretos, abstractos, contables e incontables). Luego, elige tres sustantivos de cada categoría y elabora una oración original con cada uno de ellos: 1) "libertad", 2) "Madrid", 3) "manzana", 4) "amor", 5) "mesa", 6) "agua".
Ejercicio 20:
Identifica y clasifica los siguientes sustantivos según su morfología (sustantivos comunes, propios, concretos, abstractos, contables e incontables). Escribe un breve comentario sobre cada grupo. Sustantivos: "libro", "amor", "manzana", "Madrid", "agua", "felicidad", "mesa".

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Resumen del Temario de Morfología 3º ESO

En esta sección, te ofrecemos un breve resumen sobre el temario de Morfología que has estudiado en 3º de ESO, para que puedas recordar los conceptos más importantes mientras realizas los ejercicios.

Temario

  • Definición de morfología
  • Los morfemas: definición y tipos
  • Las palabras: estructura y clasificación
  • La derivación y la composición
  • Los afijos: prefijos y sufijos
  • La flexión: tipos y ejemplos
  • La relación entre morfología y sintaxis

Breve Explicación/Recordatorio de la Teoría

La morfología es la parte de la gramática que estudia la estructura de las palabras y su formación. Es fundamental entender que las palabras están compuestas por morfemas, que son las unidades mínimas de significado. Existen varios tipos de morfemas, entre los que destacan:

  • Morfemas léxicos: aportan el significado principal.
  • Morfemas gramaticales: indican relaciones gramaticales, como los de género y número.

Las palabras se pueden clasificar según su estructura en simples, derivadas y compuestas. Las palabras simples contienen un solo lexema, mientras que las derivadas se forman añadiendo afijos a un lexema, y las compuestas se crean uniendo dos o más lexemas.

Los afijos son morfemas que se añaden a las palabras y pueden ser prefijos (que se colocan al inicio) o sufijos (que se añaden al final). Además, la flexión se refiere a los cambios que sufren las palabras para expresar diferentes categorías gramaticales, como el tiempo, el modo o la persona en los verbos.

Es importante también tener en cuenta la relación entre morfología y sintaxis, ya que la forma de las palabras puede influir en su función dentro de la oración.

Recuerda que si tienes alguna duda sobre estos conceptos, puedes consultar el temario o hablar con tu profesor para aclarar tus inquietudes.

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